Educadores "Transformers"

Atualmente, um dos grandes sucessos de bilheteria é o filme Transformers, versão cinematográfica de um desenho japonês antigo, dos meus tempos de menino. No filme, como no desenho, um carro, um caminhão e um avião (vindos do espaço) se transformam em gigantes articulados, de montar e desmontar. Ainda não vi a versão de Steven Spielberg, o mago da Sétima Arte, que revolucionou o cinema com filmes como: Tubarão, ET, Indiana Jones, A Cor Púrpura, Amistad, Guerra dos Mundos, entre outros sucessos.
Mal comparando, na educação, o educador, hoje em dia, para dar conta de problemas de sala de aula e extra-classe, precisa ser um pouco um gigante Transformer. Precisa tornar-se, ora psicólogo, ora assitente social, ora pai/mãe, enfim, moldar-se a uma realidade da qual ele próprio é um agente e um sujeito do processo sócio-educacional. Mas, sempre gosto de lembrar, que o professor por si só não pode resolver problemas que não são gerados dentro da escola ou da sala de aula, mas repercutem nesses espaços. A sociedade exige cada vez mais da educação e do educador. Mas qual é o papel social de cada um?
Opinião própria: creio que a educação consegue se superar, graças a esses professores "Transformers", que vão além de suas atribuições, que se dedicam, se superam, se articulam, se moldam e se retorcem para dar o melhor de si: ou seja, são educadores por vocação, e não apenas por profissão e/ou necessidade. Enquanto alguns fizerem o trabalho de todos, nunca conseguiremos transformar a educação, a sociedade e o mundo. Enquanto o professor e a escola forem cobrados além de suas atribuições, continuaremos a assistir filmes de Ficção Científica, crendo que são tudo fruto da ilusão cinematográfica, com belos efeitos especiais, e nada mais. Essa postagem, como todas as que faço, é uma construtiva provocação; sujeita a trnsformações, se houver o contraponto.
Observação: Imagem extraída da página
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