Entre o moderno e o tradicional

Postei o comentário abaixo no forum do curso Mídias Integradas na Educação - Módulo IV - Mídia Impressa (UnB-2007), a partir de comentário da colega Cleonice, que falava sobre "materiais estáticos e eletrônicos e a possibilidade de convívio entre antigas e novas tecnologias". Por materiais estáticos os livros impressos e os eletrônicos os hipertextos na internet. Quanto as tecnologias, creio que tanto uma biblioteca escolar como um laboratório de informática podem ser dois belos ambientes de aprendizagem, ou não, dependendo de como ou educador os utiliza. Se a biblioteca com seus livros convencionais for pensada como um depósito de material impresso ou um lugar para "castigo" a alunos rebeldes, que devem ler tal livro e escrever algo como tarefa imposta por sua indisciplina em sala de aula, de nada contribuirá ao ensino e a aprendizagem. Mas se for pensada com um local onde está armazenado o conhecimento, passado de geração a geração, tudo muda de figura. Já o laboratório de informática penso o mesmo. Se for encarado pelo aluno como um local de divertimento e não de ensinamento e construção mútua do conhecimento, será um investimento vão. Tudo na vida depende muito não do objeto em si, mas do uso que damos a ele. E o hipertexto é uma forma não linear de ler o mundo, e escrever sobre ele. Não precisando necessariamente estar posto em meio eletrônico. Pois, muitas vezes ao puxarmos uma conversa com alunos fazendo atalhos para outros temas interligados, via projeto de aprendizagem ou não, podemos estar estabelecendo novas redes de informação hipertextuais, sem a necessidade da tecnologia. Entre o moderno e o tradicional, o ideal é a junção do que tem de melhor nos dois. Quem qualifica a educação não é o meio (tecnológico ou não), mas sim a finalidade que se dá a própria educação, através do papel atuante e mediador do conhecimento do próprio educador...
Observação: A imagem acima, dizem os especialistas, é de um dos mais modernos e ao mesmo tempo mais tradicionais equipamentos de uso e avanço tecnológico pelo ser humano. Processa milhões de informações em sua vida útil, que dizem os experts, supera qualquer desses microcomputadores de última geração. E é capaz de fazer mais conexões neuronais do que qualquer supercomputador.